Docencia
Arquitectura
- Tipo: licenciatura (1r y 2º ciclo)
- Duración mínima: 5 años (2+3)
- Título: Arquitecto/a (homologado)
- Créditos: 375 (300 obligatorios, 37'5 optativos, 37'5 libre elección)
- Plazas de nuevo ingreso: 60
- Horario: mañana
Presentación
El/La arquitecto/a se encarga del estudio y creación de espacios habitables, entre otros, mediante el análisis, la investigación y el desarrollo de técnicas y procedimientos. Esto implica el acercamiento de áreas de conocimiento tecnológicas y humanísticas para poder sintetizarlas en el proyecto arquitectónico.
Es por esta razón que la formación de un arquitecto se encuentra a caballo entre el arte y la ciencia: arte, porque busca la belleza de la forma, y la ciencia porque esta forma ha de tener las condiciones constructivas, y la estabilidad necesarias para poder materializarlas.
En la Escuela de Arquitectura de la URV, la formación que se imparte se personaliza con un perfil propio, a partir de una ajustada dimensión de los cursos, y del conjunto de la Escuela, con un ingreso de 60 estudiantes. Esta planificación permite su tutelación tal y como se establece en las directrices de Bolonia, y en la necesaria adaptación de los créditos actuales de la carrera en créditos ECTS. Por otra parte, ya desde sus inicios, la Escuela se orienta hacia un estudio de arquitectura totalmente contemporáneo y abierto a las nuevas tecnologías. A su vez, la vocación territorial del centro se concreta en una atención precisa a los fenómenos específicos de la arquitectura en nuestro entorno, como es la presencia de un gran patrimonio histórico, y la transformación del paisaje.
Nuestro estudio
El plan de estudios de Arquitectura de la URV tiene una carga lectiva de 375 créditos para ser cursados en cinco años. Las asignaturas son cuatrimestrales, aunque se establece una relación de continuidad entre asignaturas de una misma materia y entre las que configuran áreas temáticas vinculadas. En este sentido, en primero, se organizan como asignaturas de área las de expresión gráfica y proyectos; Dibujo I y Proyectos I, en el primer cuatrimestre, y Dibujo II y Proyectos II, en el segundo cuatrimestre. En los cursos sucesivos, segundo, tercero y cuarto, forman área las asignaturas de Urbanística y Proyectos. En quinto se agrupan las asignaturas de Tecnología y Proyectos, configurando el paso previo a la redacción del proyecto final de carrera, entendido éste como un ejercicio de integración y síntesis de conocimientos.
En el plan de estudios actual toman una importancia destacada las asignaturas optativas y de libre elección, vinculadas a las líneas de investigación del Departamento de Arquitectura y, especialmente, adecuadas para acentuar la orientación del centro. En este sentido, se definen las líneas de optatividad, en las que se agrupan las asignaturas vinculadas a una determinada área de interés. Así, las líneas de optatividad previstas son las de Tecnología y Construcción, Patrimonio Arquitectónico, y Territorio y Paisaje. Cada una de ellas puede significar, también, y para el futuro estudiante, la inclinación hacia unas orientaciones profesionales específicas, muy presentes en el ámbito territorial de implantación de la Escuela de Arquitectura de la URV.
La enseñanza se organiza en clases prácticas presenciales, de teoría y práctica, por las mañanas, y clases no presenciales, tuteladas, por las tardes. Esta disposición del tiempo de aprendizaje se ajusta al criterio de dedicación de los estudiantes, adaptados a los créditos ECTS. También resulta especialmente indicada para las características propias de la docencia de Arquitectura, basada en gran manera en el desarrollo de ejercicios gráficos en clases prácticas.
Para favorecer el trabajo de los estudiantes en las instalaciones del centro, tanto en la fase provisional como en el futuro edificio de la Escuela de Arquitectura, está previsto que dispongan de una mesa de dibujo, adecuada para los trabajos gráficos, construcción de maquetas, y organización de las presentaciones, que constituye en sí misma un ámbito de trabajo personalizado y de libre disposición. Con esta concepción del espacio docente, el trabajo del estudiante realizado en grupos de prácticas, en los que se desarrollan procesos de intercambio y de integración de conocimientos, se sitúa en el centro de las acciones formativas de la Escuela.
Las prácticas
Aunque el fundamento pedagógico de los estudios de Arquitectura son los ejercicios prácticos, de aproximación a las estrategias proyectuales, las prácticas, entendidas como trabajo del estudiante en la actividad profesional del/de la arquitecto/a, se realizan durante el segundo ciclo de la carrera, a partir del tercer curso, cuando el estudiante ha adquirido unos conocimientos básicos sobre el hecho proyectual, la representación, y las tecnologías. Estas prácticas se articulan en dos modalidades de relación académica: la primera, como participación en proyectos desarrollados por profesores de la Escuela, sujetos al convenio marco entre la URV y el COAC, realizados dentro del Taller de Proyectos, previsto en las dotaciones de espacio del nuevo edificio de la Escuela de Arquitectura; la segunda, como colaboración en proyectos exteriores que tengan carácter formativo, a través de la Bolsa de Trabajo. En los dos casos, lo que se pretende es completar la docencia con la formación práctica en el conocimiento de la organización y metodologías propias del trabajo del/de la arquitecto/a.
Recomendaciones
Optativas que se recomienda haber escogido en la enseñanza secundaria: Historia del Arte, Estética, Segunda Lengua Extranjera, y Dibujo Artístico.
Asignaturas de la modalidad de secundaria en las que es necesario estar bien preparado: Dibujo Técnico y Física.
Por otra parte, es necesario tener un mínimo de habilidad en el área de dibujo, y una preparación técnica básica en física y matemáticas que permitan afrontar los estudios para conseguir la estabilidad del edificio, así como el cálculo y control de los parámetros naturales y artificiales que inlfluyen en la edificación.
Una predisposición a la síntesis de conocimientos de diferentes áreas ayudará al estudiante a adquirir las habilidades específicas de estos estudios.
Salidas profesionales
Los arquitectos hacen proyectos, es decir, generan ideas que permiten habilitar un espacio para usos determinados, encargados por particulares o por la administración.
En el proceso de desarrollo del proyecto hay diferentes etapas:
- En la primera se concreta la idea, se determina y se distribuyen los espacios; es lo que se denomina proyecto básico.
- En la segunda se realizan los cálculos, se definen los detalles, ya sean técnicos o de diseño, y se hacen las correcciones necesarias que permitan llevar las primeras ideas a la práctica; es el proyecto de ejecución.
- Finalmente, la materialización de la obra y la dirección finalizan uno de los cometidos del/de la arquitecto/a.
Este proceso puede determinar salidas profesionales, ya que la especialización en las diversas áreas de conocimiento que se imparten a lo largo de los estudios definen perfiles muy variados de arquitecto.
Los ámbito de trabajo son también muy diversos. Hasta hace poco, la manera más habitual era la del ejercicio libre de la profesión. El/La arquitecto/a establecía su despacho y realizaba los encargos tanto para particulares como para la administración. En estos momentos, esta forma de ejercer la profesión se realiza desde la perspectiva de compartir el trabajo con otros profesionales o compañeros de profesión especializados en diferentes áreas de la arquitectura.
Algunas de estas áreas de especialidad, dentro del trabajo propio de la arquitectura y la construcción, son:
- Restauración y habilitación de edificios
- Cálculo de estructuras
- Cálculo y diseño de instalaciones
- Urbanismo y entorno urbano del edificio
- Diseño de interiores y objetos
- Representación y maquetismo
- Técnicas constructivas
- Paisajismo
- Medio ambiente
- Arquitectura legal, con las especialidades de peritación de edificios, que incluye la determinación de las causas y patologías de una edificación y las soluciones a aplicar.
- Valoración de inmuebles.
Información Adicional
Informació
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